4.2_Devenir animateur de groupes de codéveloppement professionnel
Thématique 4 : Développement des compétences techniques
Les 18-19 Mars 2024 + 30-31 Mai 2024


OBJECTIFS
Être capable de : 

CONTENU
 I – Bases théoriques 

v   La démarche du Co-développement professionnel

v  Similitudes et différences à d’autres pratiques

v  Résultats attendus

v  Défis et conditions de réussite

v  La mise en place de groupe de Co-développement professionnel 

I I – Expérimentation du processus mise en situation des futurs animateurs

1)    Cadrage 

v  Exercice d’inclusion 

v  Rappel des principes et des règles de fonctionnement du groupe.

v  Démarrage formel du travail. 

v  Choix d'un sujet 

2)    Exposition de la situation « problème »

v  Temps de l'exposé d'une problématique de situation liée à une pratique professionnelle par un exposant volontaire 

3)    Temps de questionnement 

v  Temps de questions des participants à l’exposant pour recueillir plus d’éléments d'information sur la situation exposée

4)    Recherche de PISTES DE solutions alternatives à la situation « problème » 

v  Temps d'émission d'hypothèses par les participants 

5)    Prise de recul et de hauteur

v  Analyse et debriefing sur le processus, la session et l’animation. 

v  Apprentissage sur l’animation d’une session de co-développement professionnel

v   Apports théoriques. 

Session de formation alliant une transmission théorique et une mise en pratique d’animation par les stagiaires de séances supervisées de co-développement professionnel. Au début de la formation une évaluation des attentes et des compétences des participants est faite afin d’ajuster le contenu de la formation au public présent. Ajustement du format du processus du co-développement aux besoins et aux contextes locaux en Mission locale. Apprentissage des variations possibles du processus de co-développement. Une attention particulière est portée à la mise en place concrète de co-développement dans le temps entre les deux parties de la formation (inter-session) et à la suite de la formation.